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जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय में कंसल्टेंट्स / जूनियर कंसल्टेंट्स / रिसर्च असिस्टेंट पद के लिये भर्ती - अंतिम तिथी 27-05-2019

कंसल्टेंट्स
योग्यता आवश्यक:
कंसल्टेंट से मान्यता प्राप्त भारतीय या विदेशी विश्वविद्यालय से प्रासंगिक स्वास्थ्य संबंधित अनुशासन या समकक्ष डिग्री में पीएचडी के साथ एक अच्छा अकादमिक रिकॉर्ड होने की उम्मीद है।
उम्मीदवार के पास लेखन, कंप्यूटर उपयोग और सांख्यिकीय पैकेज के ज्ञान में अच्छा कौशल होना चाहिए।

वांछनीय: सार्वजनिक स्वास्थ्य / पोषण / डेटा प्रबंधन / आपूर्ति श्रृंखला प्रबंधन / महामारी विज्ञान / सांख्यिकी / अर्थशास्त्र / जनसंख्या विज्ञान / संस्थागत क्षमता निर्माण / नैदानिक ​​पोषण / पोषण संचार और संबंधित क्षेत्रों में कम से कम 5 वर्ष का अनुभव

वेतन: रु। 80,000 - 160,000 प्रति माह; उम्मीदवारों के कौशल और अनुभव के आधार पर।

जूनियर कंसल्टेंट्स / रिसर्च असिस्टेंट
योग्यताएं आवश्यक:
प्रासंगिक स्वास्थ्य से संबंधित अनुशासन में मास्टर डिग्री स्तर पर या किसी मान्यता प्राप्त भारतीय या विदेशी विश्वविद्यालय से समकक्ष डिग्री के साथ अच्छा अकादमिक रिकॉर्ड। M.Phil /Ph.D वाले व्यक्ति। स्वास्थ्य संबंधी अनुशासन में कनिष्ठ सलाहकार के रूप में वरीयता दी जाएगी।
उम्मीदवार के पास लेखन, कंप्यूटर उपयोग और सांख्यिकीय पैकेज के ज्ञान में अच्छा कौशल होना चाहिए। स्वास्थ्य प्रणालियों या सार्वजनिक स्वास्थ्य के क्षेत्र में प्रकाशित कार्य वांछनीय है।

वेतन: रु। 35,000 - 75,000 प्रति माह; उम्मीदवारों के कौशल और अनुभव के आधार पर।

आवेदन कैसे करें
विषय पंक्ति के साथ पूर्ण विवरण के साथ आवेदन करने की स्थिति के लिए आवेदन करने की स्थिति, प्रमाण पत्रों की स्व-सत्यापित प्रतियों के साथ, तीन रेफरी के नाम के साथ मार्क शीट और कन्सल्टेंट के पदों के लिए 5 सर्वश्रेष्ठ प्रकाशनों की प्रतियों के साथ और कनिष्ठ कंसल्टेंट्स के पदों के लिए 3 सर्वश्रेष्ठ प्रकाशनों की प्रतियां। 27 मई, 2019 तक शैक्षणिक कार्यक्रम अधिकारी, आर्थिक विकास संस्थान, दिल्ली एन्क्लेव, दिल्ली 110007 (ईमेल: sushil@iegindia.org) पर पहुंचना चाहिए।

जो उम्मीदवार पहले से ही किसी भी संगठन में काम कर रहे हैं, उन्हें उचित माध्यम से अपना आवेदन भेजना होगा। संस्थान के पास यह अधिकार है कि यदि परिस्थितियाँ इतनी अधिक हैं तो वे पदों को नहीं भर सकते। अन्य चीजों के बराबर, SC / ST / OBC उम्मीदवारों को प्राथमिकता दी जाएगी। संस्थान उन योग्य व्यक्तियों पर विचार कर सकता है जिन्होंने आवेदन नहीं किया होगा।

जवाहर नेहरू विश्वविद्यालय के बारे में

जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय भारत में सबसे अग्रणी विश्वविद्यालय है, और शिक्षण और अनुसंधान के लिए एक विश्व प्रसिद्ध केंद्र है। 3.91 के ग्रेड प्वाइंट (4 के पैमाने पर) के साथ राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्रत्यायन परिषद (NAAC) द्वारा भारत में नंबर एक स्थान पर, राष्ट्रीय संस्थागत रैंकिंग फ्रेमवर्क द्वारा भारत में सभी विश्वविद्यालयों के बीच जवाहर नेहरू विश्वविद्यालय को कोई स्थान नहीं मिला। भारत, 2016 में और 2017 में कोई 2 नहीं। जेएनयू ने 2017 में भारत के राष्ट्रपति से सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय का पुरस्कार भी प्राप्त किया।

फिर भी एक युवा विश्वविद्यालय, 1966 में संसद के एक अधिनियम द्वारा स्थापित, जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय की ताकत, ऊर्जा और प्रतिष्ठा का परिणाम इस दृष्टि से है कि विचार रोमांच, प्रयोग और निरंतर खोज के लिए एक क्षेत्र हैं, और राय की विविधता आधार हैं। बौद्धिक अन्वेषण के लिए। जवाहर नेहरू विश्वविद्यालय, बौद्धिक रूप से बेचैन, जिज्ञासु उत्सुक और मानसिक रूप से कठोर लोगों के लिए एक जगह है, जो उन्हें एक नखलिस्तान की शांति, ऊधम और हलचल के भीतर एक हरे भरे फेफड़े और भारत की राजधानी की भीड़ के बीच बढ़ने के लिए जगह देता है। ।

संसद द्वारा अपनी स्थापना के तीन साल बाद 1969 में अस्तित्व में आने के बाद, जवाहर नेहरू विश्वविद्यालय भारतीय विश्वविद्यालय प्रणाली के लिए पुराने विषयों के लिए अग्रिम विषयों और नए दृष्टिकोणों को लाया। 1:10 पर उत्कृष्ट शिक्षक-छात्र अनुपात, शिक्षा का तरीका जो छात्रों को प्राप्त ज्ञान के बजाय अपनी स्वयं की रचनात्मकता का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित करता है, और विशेष रूप से आंतरिक मूल्यांकन भी भारतीय शैक्षणिक परिदृश्य के लिए नया था और समय की कसौटी पर खड़ा था। । विश्वविद्यालय की स्थापना में एम्बेडेड बहुत ही नेहरूवादी उद्देश्य - 'राष्ट्रीय एकीकरण, सामाजिक न्याय, धर्मनिरपेक्षता, जीवन का लोकतांत्रिक तरीका, अंतर्राष्ट्रीय समझ और समाज की समस्याओं के लिए वैज्ञानिक दृष्टिकोण', ने उन्हें निरंतर और नए सिरे से ऊर्जावान बनाने के लिए प्रयास किए थे। स्व-प्रश्न के माध्यम से ज्ञान।

विश्वविद्यालय के शैक्षिक दर्शन को कुछ हद तक अपरंपरागत शैक्षणिक संरचना में अनुवादित किया जाता है। ज्ञान की एकता में एक विश्वास के आधार पर, जवाहर नेहरू विश्वविद्यालय ने पारंपरिक विश्वविद्यालयों की संकीर्ण अवधारणा वाले विभाग के ढांचे से बचने की मांग की है, इसके बजाय कुछ व्यापक और समावेशी संस्थाओं के भीतर संबद्ध विषयों को लाने के लिए प्राथमिकता दी जाती है, जिन्हें स्कूल कहा जाता है, इस इंटरैक्टिव महत्वाकांक्षी के तहत अधिक रखा जाता है। विशेष इकाइयाँ, जिन्हें केंद्र कहा जाता है, विशेष केंद्र भी हैं जो स्कूल की व्यापक संरचनाओं से बाहर हैं, लेकिन आगे भी बढ़ सकते हैं। फिर रिसर्च क्लस्टर्स हैं जो स्कूलों और केंद्रों के साथ-साथ कुछ कार्यक्रमों में कटौती करते हैं, जिन्हें विशिष्ट स्कूलों के भीतर रखा जाता है, लेकिन विश्वविद्यालय भर में फैकल्टी के हितों पर बनाया जाता है। वर्तमान में विश्वविद्यालय में दस स्कूल और चार विशेष केंद्र हैं।

जवाहर नेहरू विश्वविद्यालय एक एकीकृत पांच वर्षीय एमए कार्यक्रम में विदेशी भाषा में पाठ्यक्रम प्रदान करने वाला पहला था। मास्टर स्तर पर, जहां अधिकांश स्कूल अपना शैक्षणिक कार्यक्रम शुरू करते हैं, प्रशिक्षण काफी हद तक एकल विषयों की ओर उन्मुख होता है (हालांकि सभी M.A छात्रों को अपने विषय से बाहर कुछ पाठ्यक्रम करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है) लेकिन शोध के स्तर पर अनुशासनात्मक सीमाएं अधिक पारगम्य हो जाती हैं। ओवरलैपिंग या बॉर्डरलाइन क्षेत्रों में काम - जैसे, पर्यावरण और साहित्यिक अध्ययन, अर्थशास्त्र और विज्ञान, समाजशास्त्र और सौंदर्यशास्त्र, या भाषा विज्ञान और जीव विज्ञान के बीच - जवाहर गिरु विश्वविद्यालय के पीएचडी छात्रों के बीच असामान्य नहीं है। न केवल अनुसंधान विद्वानों को अनुशासनों के आसपास अदृश्य दीवारों को पार करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, शिक्षाविदों और दुनिया के बीच का संबंध भी परक्राम्य बना रहता है, अक्सर उन क्षेत्रों में पारस्परिक रूप से लाभप्रद सहयोग होता है जो समाज, संस्कृति और विज्ञान की समझ विकसित करने के लिए चौराहे बनाते हैं।

शैक्षणिक संरचना की तरह, इसलिए इसकी शिक्षण प्रक्रिया और मूल्यांकन पैटर्न में, जवाहर नेहरू विश्वविद्यालय भारत में सबसे पहले में से एक था, जिसने अंतिम परीक्षा को अलग-थलग करने के बजाय शिक्षण प्रक्रिया की निरंतरता पर बल देते हुए अच्छी तरह से ट्रॉडेन मार्ग से प्रस्थान किया। मापने की उपलब्धि का उपकरण। ग्रेडिंग पूरे सेमेस्टर में की जाती है, जिससे छात्रों की भागीदारी और पाठ्यक्रम के काम में भागीदारी सुनिश्चित होती है, और क्लास रूम में ज्ञान पैदा करने की सहयोगी प्रक्रिया को फिर से परिभाषित किया जाता है। यहां तक ​​कि M.A स्तर पर, छात्रों को सीमित क्षेत्रों में स्वतंत्र अनुसंधान परियोजनाओं को करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप अल्पावधि कागज़ात होते हैं।

अपने नियमित संकाय के अलावा, जवाहर नेहरू विश्वविद्यालय ने वर्षों से विशेष रूप से नामित 'अध्यक्षों' की स्थापना की है - राजीव गांधी अध्यक्ष, अप्पादराय चेयर, नेल्सन मंडेला चेयर, डॉ। अम्बेडकर चेयर, आरबीआई चेयर, एसबीआई चेयर, सुखराय चक्रवर्ती, पर्यावरण कानून अध्यक्ष, ग्रीक चेयर, तमिल चेयर और कन्नड़ चेयर।

संकाय और अनुसंधान विद्वानों के कई सदस्यों ने अपने अकादमिक कार्यों के लिए प्रतिष्ठित राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय पुरस्कार जीते हैं। कई अकादमिक संघ हमारे संकाय के प्रमुख हैं। हमारी विशेषज्ञता के बाद सरकार और हमारे संकाय के कई सदस्यों द्वारा अत्यधिक मांग की जाती है

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